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时间:2020-09-18   来源:大宝娱乐官方网站    点击:1932次

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在教学过程中,小学生学习鲁迅的作品确实比较困难。那个时代对当今的小学生来说,太过遥远了,他们不了解那个时代的历史背景,因此对鲁迅文学作品中所表达的更深层意思体会不到位,甚至根本不理解。仅就小学教科书中的选文而言,这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。就节选看是写以上内容,实际上节选出来的章节所表现出的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差异的。其实,鲁迅先生是通过少年闰土活泼开朗的形象,和中年早衰麻木的闰土形象,两相对比之下的冲突,揭露了封建礼教对农民的教条规约。封建礼教以及黑暗社会的压迫使得闰土性格随之发生扭曲,偏离了少年时的发展路线,变得敏感多疑,变得自私势利,变得麻木守旧。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及对杨二嫂等人的刻画,反映了半封建半殖民地中国农村的衰败,农民麻木的精神状态。这些意图小学生是体会不到的,只能就节选断章取义地理解。(北京师范大学实验小学贾红斌)  

  熟悉陶行知的人都知道他“四块糖果”教育学生的故事。这个故事让我们领略了他独特的教育艺术,也让我们感受到了他内心深处的平等意识:把每个学生看成活生生、有感情的生命个体。这种平等意识,不仅成就了陶行知本人,也成就了他的许许多多学生。  近日有媒体报道,江苏省某中学专门拿出十多间套房,免费提供给学校里学习成绩名列前茅的十几个“尖子生”作为宿舍。每套房一室一厅30多平方米,而且屋里的设备也是豪华得离谱,不但有淋浴器、空调机、洗衣机、微波炉,还为每人配备了手提电脑。学校说,对好学生就得这样优待,他们才能安心学习,才有学习动力。与之相反,学校的年轻教师,只能两三个人挤一间十多平方米的宿舍。  与此相类似的另一条新闻是,甘肃省永靖县一所学校实行学习成绩与缴纳学费挂钩的做法,学习成绩靠前者下学期可以少缴一些学费,排名靠后者则要多缴纳一些学费,数额之差达近千元。对于此种做法,学校有关负责人这样解释,鼓励尖子生更加努力学习,同时为差生增加学习动力,以提高成绩,迎头赶上。  “尖子生”与“差生”的待遇差别如此之大,不禁令人产生疑问:学校将学生分为三六九等是否合适?应该说,学校除了教书,还有育人的功能。相比较而言,育人更应该放在学校教育的首位,因为只有在拥有宽广胸怀、博爱之心、讲究诚信以及健康人格的前提下,知识储量的多寡才是正价值、有意义的,否则无论于学校、于社会均无益。而育人,从最根本处讲,是使学生获得心灵上的慰藉和满足,即抛开学生的先天条件,每个学生在学校都能感觉到自己是受尊重的,与其他同学一样拥有均等的机会。  假若失去了这一前提,所有的教育措施或教育行为都将是失败的。  许多家长感慨今天的孩子太有个性,其想法和做法过于极端,令人难以理解。这种现象的产生,或许有家庭环境、社会影响等因素,但学校教育缺乏平等意识恐怕难辞其咎:一些学校的教育和管理行为抹上了过浓的功利色彩,学生被人为地划为三六九等,在某种程度上刺激了学生对社会的不良情绪。  作为人性化管理的核心所在,平等意识的背后是一种非功利、积极向上、被主流社会认可的价值观。能给予学生一种信念,让学生喜爱身边的人和周围的环境,相信他所生活的世界是美好的。这种信念能够潜移默化地纠正和解决学生日常生活中出现的心理困惑,影响他们的身心成长。从这个角度讲,作为学校的管理者,最大限度地满足学生的求知欲固然重要,但不把学生区别对待,在制订管理规则过程中贯彻一种平等意识同样不容忽视。  要做到这一点,学校应充分发扬民主精神,既考虑到老师、家长的感受,又把学生的建议吸纳进来;既考虑学生干部的态度,又要照顾普通学生的想法;既考虑到“尖子生”的心理,还要考虑到中等生、“差生”的感受。只有顾及到了学校的所有个体,学生才能从内心深处认可、热爱学校,各项制度才更加科学化、人性化,才能发挥积极的作用。  有调查表明,中国基础教育的管理水平在科学性和民主性上,相对于一些发达国家仍有较大差距,其中一个具体表现,就是在民主管理方面,尚缺乏充分的参与性和应有的平等意识。由此可见,学校管理的平等意识,不仅需要校长提高个人的教育艺术和管理水平,还需要整个教育制度和教育环境的改善。  《中国教育报》2006年4月11日第5版

有的家长意识到了广泛阅读的重要性,有意为孩子借阅自然科学、历史、地理类书刊,但孩子不爱看。“引导孩子产生广泛的阅读兴趣最好从小培养。首先要在家里营造良好的阅读氛围,家长带头读书做榜样,然后可以讲给孩子听,和孩子一起讨论,慢慢使孩子产生阅读兴趣。”方芳的儿子上初中,从小养成的广泛阅读兴趣使他受益匪浅,学习起来很轻松,成绩一直在班上名列前茅。为了让儿子腾出时间读课外书,方芳甚至帮儿子做作业。

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不要进行大段的死记硬背,注意了解内容背景,着力记住重要的时政术语。庄允发哈师大附中高级教师

“百万见习计划”将学校教育与社会实践结合起来,帮助大学生实现身份与技能的过渡。据全国政协委员、中国青少年研究中心主任郗杰英介绍,在德国等西方发达国家,企业有培训年轻员工的责任,如果企业不接受年轻人培训,那就要依法交一份钱。金融危机之前,我们往往忽视这方面工作,导致一些不能及时就业的大学生被挡在“要求两年相关工作经验”的门槛外。“百万见习计划”不仅有助于大学生发挥所学,更可以增加其工作经验,为今后的自主择业提供砝码。

答:整个社会的发展,确实越来越需要懂得人文社会科学专业知识的人来参与管理了,因为社会管理是高度复杂、需要专业知识和专业人才的工作。我们在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设中面临大量全新的专业问题,特别需要专业人才来解决。这些问题往往是跨学科的,其解决固然离不开自然科学知识,但人文社会科学在解决方案中所占的比重越来越大。从大的发展趋势来看,社会发展到今天,对人才的需求,不仅需要更大规模、更高质量的本科生教育来完成,更需要更大规模、更高质量、更有针对性的研究生教育来满足。

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上海海洋大学揭牌仪式5月6日在沪举行,江泽民同志题写校名祝贺,上海市委副书记殷一璀、市人大副主任胡炜、国家海洋局、农业部有关负责人共同为上海海洋大学揭牌。

改革开放以来,高等教育日新月异,大学教授乃至普通教师在社会各个领域发挥出越来越重要的作用,成为时代的弄潮儿,知识分子是臭老九的年代早已一去不复返。然而,不能不看到,由于价值观念的变异、社会风尚的诱导、激励机制的扭曲,大学老师的优良传统也在逐渐丧失。一些大学老师在利益驱动下做出种种与本职规范不相容的越界行为,导致大学里的“富翁教师”越来越多,实验室里甘坐冷板凳的教授却越来越少;把学生当打工仔的“老板教授”越来越多,课堂上的学术大师却越来越少;为利益集团代言的“傍富教授”越来越多,堪为社会之良心的知识分子却越来越少。

(北京)延庆和大兴都设有农村家庭寄养中心,不少孤残儿童寄养在农村家庭。在座谈会上,政协委员武力提出,随着年龄增长,孩子们的就业、住房问题逐渐显现,建议政府适当对孤儿增加补贴,以政府为主导,设立福利工厂,解决孤儿们的就业问题。

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据了解,为庆祝新中国成立60周年、迎接第25个教师节,由中国教科文卫体工会主办的,以“弘扬高尚师德,做人民满意的教师”为主题的第二届全国青年教师师德演讲汇报大会,吸引了来自全国各地的教师和教育工会干部代表等约500人。4日,经过激烈角逐后,郑昕等10位选手荣获一等奖,王一婷等19位选手荣获二等奖。郑昕等3名获奖选手作了汇报演讲,受到与会代表的一致赞扬。

如果中国一半的大学生每年能拿到5700元的奖学金,他们基本就不用支付学费了。再有6000多元各种形式的低息贷款,大学就差不多是人人都上得起的了。

其实,补课并非南京独有现象,它已成我国城乡到处存在的“一道风景”。南京市教科所所长刘永和说,补课背后是激烈的中考、高考竞争,再背后,则是严峻的就业形势。不少家长都认为,“与其让孩子将来竞争不过别人,找不到好工作,害了孩子今后几十年的人生,还不如让他先辛苦十几年”。学校目前还找不到能够提高学习效率的有效方法,因此只得延长学习时间,这同样是种无奈之举。同时,升学率又直接关系到学校的名誉、来年招生情况等多方面影响,这也促使了学校不敢不补。

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